Historie:
Moderní Harpwas poprvé navrhl švýcarský intelektuální hudebník Edmund Pracht v roce 1926 pro děti se speciálními potřebami. Je to také přímější způsob, jak překonat mechanickou složitost klavíru.
Lyaqin vyrobený výrobcem Gaertner byl široce rozšířen v Evropě, jakmile byl vynalezen, a mnoho výrobců následovalo. Koncept Lyaqinu vznikl ve starověkém Řecku, ale spojení je velmi slabé.
V dávných dobách hudebníci používali Lyre Harp, aby ukázali vesmír a vyjádřili harmonii mezi člověkem a přírodou. V moderním životě bude naše pozornost k poslechu narušena velkým množstvím hluku a vysoce kvalitní zdroje zvuku postupně mizí.
Lyre Harp má velmi jemný tón a klidnou kvalitu. Ve waldorfském vzdělávání je Lyre Harpis klasickým duchovním nástrojem, který vyživuje dětské smysly. Jeho hlas byl na začátku velmi silný a pak okamžitě zeslábl v měkkou ozvěnu, která se nechtěně změnila z vnějšího poslechu na vnitřní poslech.
Když hrajeme děti na Lyre Harpto, děti mohou více naslouchat své vnitřní představivosti a inspiraci. Najdou aktivní ticho při poslechu a tělo bude také rezonovat.
|
|
Muzikoterapie:
V textu je několik klíčových popisů, které představují moderní Lyre Harp---"určené pro děti se zvláštními potřebami", "překonání mechanické složitosti klavírů", "ukazující vesmír k vyjádření harmonie mezi člověkem a přírodou" a "výživné dětské smysly" a "Nástroj mysli".
Mezi dvanácti smysly je sluch jediný, který se může dostat k duši. Samotný zvuk má pronikavé vlastnosti a spirální kanál cochlea může pomoci zvuku prolomit hranice prostoru, aby dosáhl rovného vesmírného světa, kde je duše. Stručně řečeno, hudba se může přímo dotknout duše a zvuk metalu je obzvláště tak. To může být důvod, proč si Lyre Harp vybírá kovové struny.
|
|
Díky za přečtení. Máte-li zájem o tento produkt, klikněte prosím na obrázek (s přiloženým odkazem na stránku produktu) pro další pochopení. Máte-li jakékoli dotazy nebo pochybnosti, neváhejte kontaktovat následující.
E-mailová adresa:sales@heightindustry.com
Editace: Height Musical Instrument News Department




